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Requête :
utilisation d'un logiciel de calcul formel
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2008 Vidéo de l'IREM de Paris - Séminaire de l'IREM de Paris. La suite logistique et le chaos.
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2007 Bulletin de l'APMEP. N° 468. p. 82-90. Mathématiques avec Xcas.
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2007 Bulletin de l'APMEP. N° 473. p. 831-834. Un sujet de TP sur ordinateur utilisant le calcul formel.
84
2007 Mathematice. N° 6. MATHEMATIQUES avec XCAS.
85
2007 Mathematice. N° 7. Activités mathématiques avec Mapple.
86
2007 Mathematice. N° 7. Le calcul algébrique au premier trimestre de Première S.
87
2007 Mathematice. N° 7. Une approche des mathématiques avec un logiciel multifonction.
88
2007 Mathematice. N° 7. Xcas, calcul formel (ou algébrique) et géométrie dynamique au lycée.
89
2006 Bibliothèque Tangente. N° 26. Cryptographie et codes secrets.
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2006 Bibliothèque Tangente. N° 26. La carte qui dit "oui". p. 82-85.
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2006 Bulletin de l'APMEP. N° 466. p. 714-760, 736. Un logiciel utilisant le calcul formel pour le lycée.
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2006 Les Dossiers de l'ingénierie éducative. N° 54. p. 30-32. Exploiter les logiciels de géométrie dynamique. 2.
93
2006 Les Dossiers de l'ingénierie éducative. N° 54. p. 4-8. Des outils numériques pour l'enseignement des mathématiques.
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2006 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 26. N° 3. p. 295-336. Interacting parallel constructions: a solitary learner and the bifurcation diagram.
95
2006 Repères-IREM. N° 62.
96
2006 Repères-IREM. N° 62. p. 85-97. Le calcul formel dans l'enseignement des mathématiques.
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2006 Repères-IREM. N° 64.
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2006 Repères-IREM. N° 64. p. 85-88. L'addition est-elle commutative ?
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2006 Tangente Hors-série. N° 26. Cryptographie et codes secrets.
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2006 Tangente Hors-série. N° 26. p. 38-40. La carte qui dit "oui".